SCUOLA&DISABILI: CARENZA DI INSEGNANTI DI SOSTEGNO

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«Da anni la Regione denuncia sistematicamente la cronica ca­renza di insegnanti di sostegno negli istituti veneti di ogni ordine e grado: con un rapporto di un do­cente assegnato ogni 2,10 alunni, il Veneto è la regione più sguarnita d’Italia. Finché il bilancio lo ha consentito abbiamo prov­veduto, con risorse proprie, ad offrire ‘pacchetti orario’ per aumentare la presenza di insegnanti di sostegno. Ma da sei anni a questa parte, in presenza di trasferimenti statali dimezzati, la Regione non è più nelle condizioni di farsi carico di competenze non proprie». Così l’assessore Elena Do­nazzan, prende posizione in me­rito alla ri­chiesta di intervento che la Fede­razione italiana per il superamento dell’handicap le rivolge per colmare il divario tra scuole del Sud e del Nord nel sos­tegno scolastico ai ragazzi disabili. «É vero – prosegue Donazzan – nelle scuole venete mancano almeno mille insegnanti di sostegno. Invito la Fish e tutte le associazioni dell’handicap – conclude assessore – a stare dalla nostra parte e a sos­tenere la Regione e gli enti lo­cali nella difficile interlocuzione av­viata con il Ministero dell’Istruzione».

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